Docentes de ITESA obtienen financiamiento para proyectos sobre ciencia y tecnología

Resultaron ganadores del programa "Fondo Hidalgo, Ciencia y Tecnología", en la categoría Desarrollo Científico e Investigación.

CampusMX

Docentes investigadores del Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo (ITESA) resultaron ganadores del programa "Fondo Hidalgo, Ciencia y Tecnología", con lo que obtuvieron un financiamiento de 750 mil pesos para fortalecer proyectos orientados a la innovación y al beneficio social.

El Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Hidalgo (CITNOVA) otorgó el galardón en la categoría Desarrollo Científico e Investigación a los docentes Ana Guadalupe Estrada Fernández, Leiry Desireth Romo Medellín, Bonifacio Sánchez Reséndiz y Joshio Guadalupe García Acosta.

Los proyectos premiados fueron:

1. Evaluación del crecimiento del musgo (Sphagnum sp) en fibra de maguey y turba rubia en el diseño de muros verdes sustentables, de Ana Guadalupe Estrada Fernández y Leiry Desireth Romo Medellín.

   
   

2. Desarrollo de bancos de pruebas para motores de inducción y asincrónicos de imanes permanentes de 1 a 10 kW orientado a la investigación e innovación del sistema de tren, de Bonifacio Sánchez Reséndiz.

   
   

3. Laboratorio de pruebas de potencia para análisis de comportamiento de motores eléctricos y baterías de alto voltaje acoplados a trenes de tracción de vehículos eléctricos e híbridos, con aplicaciones en movilidad de maquinaria agrícola para agricultores del Altiplano Hidalguense, de Joshio Guadalupe García Acosta.

El jurado destacó la innovación, pertinencia y viabilidad de los trabajos, al resaltar su enfoque en la resolución de problemáticas sociales a través de la tecnología.

CITNOVA lanzó el programa “Fondo Hidalgo, Ciencia y Tecnología”, con el objetivo de potenciar la investigación, innovación y aplicación del conocimiento para la solución de los retos regionales, mediante la colaboración entre universidades, centros de investigación, empresas tecnológicas y comunidades.